教 育

  【概况】　　2020年，全县有各级各类学校（园）68所，其中普通高中1所、初级中学2所、九年制学校2所、十二年制学校1所、完全小学18所（城区3所、农村15所）、农村教学点4所、幼儿园40所（公办幼儿园22所、民办幼儿园18所）。中小学学生20073人，其中高中学生2865人、初中学生5612人、小学生11596人；在园幼儿5250人，其中公办园幼儿1682人、民办幼儿园幼儿3568人。有教职工1910人（专任教师1727人）。

【学前教育】　　扩大公办学前教育资源，东乐镇中心幼儿园、霍城镇中心幼儿园完成异地新建搬迁，西街幼儿园、永宁幼儿园、仙堤幼儿园开工建设。实施学前教育管理提升“十大行动”，建立普及普惠、管理规范、保教科学、可持续发展的办园体制机制。县幼儿园被教育部命名为“2020年全国足球特色幼儿园”，被省教育厅、省妇联确定为甘肃省家庭教育创新实践基地。清泉幼儿园被教育部幼儿园园长培训中心确定为实践教学基地。重视幼儿园安全工作，安装一键式报警视频监控系统与公安机关联网，联网率达到100%。建成省级示范性幼儿园2所、省级一类幼儿园6所、标准化幼儿园28所。学前一年幼儿入园率100%，学前二年幼儿入园率99.85%，学前三年幼儿入园率99.58%。

【义务教育】　　落实立德树人根本任务，加强学校思想政治教育，开展“学习新思想，做好接班人”“我为祖国点赞”等主题系列教育活动。发挥青少年学生校外活动中心作用，定期开展书法、音乐、美术等特长辅导，组织中小学生到科技馆、博物馆和艾黎纪念馆开展研学旅行活动。建立城乡义务教育阶段学校发展联盟8个，推进城区义务教育阶段优质中小学与农村中小学“以强带弱”一体化办学,落实捆绑考核制度，实现优质教学资源共建共享，城乡义务教育办学差距进一步缩小。小学初中适龄儿童少年入学率、进城务工人员随迁子女和留守儿童入学率、初中生毕业率均达100%，九年义务教育巩固率达99.94%，三残儿童入学率达95%以上。

【普通高中教育】　　普通高中招生1003人，高中阶段毛入学率95.59%。高考质量稳步攀升，向全国各类高等专业院校输送新生1691名，普通高考上线率99.83%。其中一本上线316人，上线率27.62%；本科以上上线884人，上线率77.27%；600分以上考生15人。

【中等职业教育】　　中等职业教育招生1201人，全日制在校学生2364人，执行职普比不低于4.5∶5.5的招生计划。学校被教育部确定为“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”；申报“1+X”证书试点学校，经省教育厅遴选评估上报教育部备案，传感器应用开发（初级）、网络安全运维职业技能被认定为等级证书试点专业；实施劳动力技能培训工程，职业技能培训1521人（职业技能鉴定665人），600人取得职业资格证书。

【民办教育】　　民办幼儿园18所，在校学生3568人，教职工331人。校外培训机构64所，其中艺术培训机构33所。

加强疫情防控，成立校外培训机构恢复线下培训评估小组，公布开园的18所民办园、恢复线下培训的56所校外培训机构名单。联合市场监管、卫生健康等部门组成专项治理督查小组，开展县域内校外培训机构专项治理，下发限期整改通知书64份。

【教师队伍】　　新增录用教师38人，其中农村义务教育学段招聘特岗计划教师30人、山丹一中引进6人、安置优秀体育运动员2人。小学专任教师学历合格率100%，大专及以上学历96.1%；初中专任教师学历合格率100%，本科及以上学历90.2%；普通高中专任教师学历合格率100%，研究生以上学历8%。师生比小学1：12.3，初中1∶11.8，普通高中1∶10。2名教师被授予“省级骨干教师”称号（甘肃省中小学骨干教师1人，甘肃省农村骨干教师1人）；县委、县政府授予53名教师“优秀教师”称号、6名教师“师德标兵”称号、20名教师“优秀班主任”称号、10名教师“优秀教育工作者”称号。

【项目建设】　　投资4480余万元改善学校办学条件，实施薄弱环节改善与能力提升项目26项。老军中心小学教学综合楼、北滩小学教学辅助用房等惠民工程建成并投入使用；山丹三中、霍城中心小学、东乐中心小学等6所学校教学楼、宿舍楼和辅助用房改造完工投入使用；陈户中心小学、陈户新河小学等4所学校厕所改造项目主体完工，乡村学校办学条件全面改善。

投资110.8万元，建设山丹教育资源云平台和山丹智慧教育“好老师在线”教育公益直播互动平台。建成网上智能阅卷中心1个，高清录播互动教室13个，简易常态录播互动教室10个，智慧课堂教室7个，机器人、模型、3D打印创新创客教室7个，Ipad翻转课堂教室2个；建成触摸液晶一体机模式“班班通”多媒体教室605个，教师用计算机2211台，学生用机2661台，师机比达1∶1.2，生机比达7.5∶1。

【教研教改】　　发挥名师骨干带动作用，成立第二批县级名师工作室2个，102项课题被批准立项为省级规划课题， 76项课题通过省级鉴定，32项省级科研成果在全县推广。42名教师在全市初中优质课评选中获奖（一等奖6个、二等奖12个、三等奖24个）；62名教师在全县小学课改优质课评选中获奖（一等奖15个、二等奖23个、三等奖24个）。

【队伍培训】　　遴选推荐86名教师参加国培计划培训，其中国培43人、省内培训13人、网络培训30人。省级培训802人次，其中省内培训54人次、网络培训748人次。市级培训611人次，县级培训1651人次。全年各级各项培训3107人次，人均培训1.5人次。

【教育管理】　　巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，打造“红烛先锋”党建品牌，创建标准化样板党支部5个。出台《山丹县联盟学校和教师交流轮岗考核办法》，形成“以强带弱、以优补差、资源共享、捆绑发展”的城乡联盟融合发展新模式，促进城乡教育优质均衡发展。利用“新山丹”APP上传覆盖学前教育到高中教育优秀微课和重难点教学视频3000余节。开设城乡“同步课堂”，乡村学校与城区学校课堂教学、教研活动进行互动交流，打破城乡时空限制，城乡课堂教学实现“零距离”。创新实施“311”教育督导工作法，围绕城乡义务教育阶段学校一体化发展、课堂教学改革、校园安全等工作，定期开展随访督导、专项督导和办学水平综合督导，完成24所中小学、40所公（民）办幼儿园督导任务，发现问题136个，整改完毕133个，整改率97.8%。5月通过市政府对县政府履行教育职责督导评估。

【脱贫攻坚】　　落实“依法控辍、管理控辍、科学控辍、以情控辍”原则，全县九年义务教育入学率100%，建档立卡贫困家庭学生辍学率为零。144名轻度残疾儿童全部在学校就读，对32名不适合或者不能到学校就读的重度残疾儿童实施送教上门服务，实现义务教育阶段适龄残疾少年儿童就近入学零拒绝、全覆盖，确保上学路上“一个都不少”。开展教育扶贫惠民政策“大宣讲”活动20余场次，完成300名中小学教师、150名民办幼儿园教师、202名基层干部、9000多名农村青壮年推普助力脱贫攻坚培训任务。落实政府资助资金1224万元，资助学生25581人次，其中城乡义务教育家庭经济困难学生生活补助321万元，资助学生6629人次；农村义务教育营养改善计划资金302万元，受益学生7930人次；学前教育免保教费资金479万元，资助幼儿9852人次；普通高中国家助学金和免学费资金88万元，资助学生1033人次；省内高职（专科）院校就读建档立卡贫困家庭学生免学费书本费34万元，资助学生137人。为2338名高校学生办理生源地国家助学贷款，发放贷款1577万元。加大乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设，农村学校实现“三告别、一提升”（告别小煤炉、告别土操场、告别土厕所，学校办学品质整体提升）。建立城乡教师交流轮岗长效机制，18名中小学校长、122名教师交流轮岗。落实乡村寄宿制学校双岗教师岗位补助、乡村教师直接认定初、中级职称等6项补助政策，14名乡村教师享受“乡村教师从教30年以上评聘高级职称不受指标限制”政策取得全省基层有效高级职称资格。各学段各项资助政策实现建档立卡贫困家庭学生全覆盖，教育脱贫攻坚目标任务高质量完成。

县教育局

党组书记、局长、教育系统党工委书记：祁建军

教育系统党工委副书记、县教育发展中心主任：林荣森（9月始任县教育发展中心主任）

党组成员、副局长、县招生办主任：马进策

党组成员、副局长：邹世文　李　静

主任科员：王昆珍　李积成

副主任科员：陈述政　张秀芬

副科级干部：葛　军　杨正本

办公室主任、教育系统团工委书记  ：刘渊德

县人民政府教育督导室

主  任：王　岳

副主任：蒋新雯（9月始任）

县教育发展中心

副主任：尤吉生（9月始任） 　张春祥（9月始任）

县职业技术教育中心

主　任：马伟永（9月始任）

县教育考试中心

副主任：王兴龙（9月始任）

县学生资助服务中心

主　任：刘奇国（9月始任）

 (撰稿:张亮)