【《山丹年鉴2021》】教育——育才中学
育才中学
【概况】 育才中学地处县城东3公里处的312国道辅线北侧,是一所全寄宿制农村初级中学。学校占地面积220亩,建筑总面积达51812平方米,内含高标准教学楼、学术报告厅、行政办公楼、图书楼、实验楼、教师公寓、学生公寓、餐厅、体育馆、塑胶草坪运动场、体育场看台、浴室、泵房、厕所等教学生活设施及其他附属设施,功能齐备,设施完善,环境一流。2020年,在校学生2140人,设41个教学班。教职工172人,其中中学高级教师53人,一级教师98人,本科学历157人;省级农村骨干教师14人,市级骨干教师9人,县级骨干教师23人,县管拔尖人才1人。
【办学理念】 秉承“坚守教育本色,创造育人特色”的办学理念,发扬“团结互助、不畏艰难、敢于担当、追求卓越”的育才精神,坚持以“本色、特色、出色;跨越、超越、卓越”的办学愿景,立足农村生源全寄宿制特点,探索和完善全寄宿制学校管理模式。发挥完善的教育教学设施、场地和资源优势,组织开展“每天三个1小时”课余活动(每天读写活动1小时、阳光体育1小时、社团活动1小时),举办精彩纷呈的校园艺术节、体育节、科技节,参与各类竞赛活动和公益活动,逐步走出一条符合学校实际的特色办学之路。先后被命名为全国节约型公共机构示范单位、全国阳光体育运动监测点校、全国青少年校园足球特色学校;甘肃省快乐学校、健康学校、中小学心理健康教育示范学校等称号。10月,成功承办2020年张掖市教育系统应急综合演练,得到各级部门肯定。
论文发表情况
姓 名 | 论文标题 | 发表刊物名称 |
毛正德 | 浅谈农村中学生英语书面表达能力的培养 | 中学生英语 |
徐 英 | 农村初中学生英语厌学心理的改善措施 | 中学生英语 |
尹 明 | 借力APP增强学生数型结合的意识 | 甘肃教育 |
王克福 | 对立定跳远教学的几点看法 | 陕西教育 |
杨有盛 | 多元评价让群文阅读更有效 | 甘肃教育 |
李 慧 | 激发学生学习生物兴趣的实践探索 | 甘肃教育 |
李 震 | 加强学科与技术整合,提高物理课堂教学实效性 | 天津教育 |
李爱雄 | 小学语文“读写结合”教学模式的构建 | 甘肃教育 |
陈多伟 | 借助“微写作”提高初中生写作水平 | 甘肃教育 |
方爱玲 | “微写作”让学生写作更精彩 | 甘肃教育 |
王茵龙 | 初中道德与法治教学“重叠共识”研究 | 江西教育 |
初中道德与法治教学中头脑风暴的运用 | 天津教育 | |
魏建文 | 初中数学教学设计中应用差异教学研究 | 天津教育 |
李生林 | 开展校园足球活动之我见 | 甘肃教育 |
周国华 | 如何让物理课堂活起来 | 甘肃教育 |
赵国芳 | 教育教学中安全隐患及消除策略探讨 | 天津教育 |
刘 荣 | 一图多用与一图多变 | 中学数学教学参考 |
茹育才 | 农村寄宿制学校学生自主管理策略研究 | 天津教育 |
马 涛 | 基于家庭教育解决初中数学学困生问题的策略 | 天津教育 |
王芝花 | 如何在道德与法治教学中有效开展合作探究学习 | 甘肃教育 |
省级通过鉴定课题
姓 名 | 课题名称 |
李忠玺 | 农村全寄宿制学校“阳光2+1”特色课程实践研究 |
王春华 | 农村初中单亲家庭学生自卑心理干预策略的个案研究 |
杨有盛 | 基于语文核心素养下农村寄宿制学校开展“综合性学习”活动的研究 |
李生林 | 基于核心素养下校园足球校本特色课程建设的研究 |
教师个人荣誉
姓 名 | 荣誉称号 | 授予单位 |
茹育才 | 2020年度“优秀消防教师” | 张掖市教育局 |
李克清 | 优秀共青团干部 | 共青团张掖市委 |
陈大会 | 2020-2022县管拔尖人才 | 山丹县委人才工作领导小组 |
【信息化建设】 以 “省级智慧教育标杆学校”建设为目标,立足学生成长进步、教师专业提升、学校内涵发展的现实需要,把教育信息化作为引领学校教育现代化的重要引擎,打造智慧教育标杆校。实施网络改造工程,全部楼宇实现光纤100MB接入山丹教育城域网。投资17万元,完成学生公寓数字监控改造项目并投入使用; 2号学生公寓安装热成像体温检测门1部;依托山丹育才中学“我的食堂”APP,师生餐厅人脸识别供餐系统投入使用,餐饮充值、现场就餐、业务回看实现网络化。实施校园监控系统改造提升行动,校园监控无死角,提升安全管理技防水平。
【德育工作】 开展“七礼三仪”德育系列活动,把行为习惯养成教育落到实处,营造良好的育人氛围,促进学生良好文明行为习惯养成。开展以 “楼内三轻”、餐厅排队“1米线”、餐厅就餐“光盘行动”、公寓“床头阅读静音行动”等常规教育,制定具体标准,提出明确要求,抓好检查落实,及时反馈通报,规范学生行为,培养良好习惯。
【书香校园建设】 为激发师生读书热情,活跃校园文化,开展“书润心灵,读书与成长同行”主题的读书活动,让学生在活动中体验到读书乐趣。倡导“书香为伴”“书是最好的朋友”思想,变“要我读”为“我要读”。以“晨诵,与黎明共舞;课间诵,编制生命的密度;床头诵,把握生活每一分”为主题,每周选定诵读内容,下发到班级,开展黎明晨读、课间操经典诵读、晚间睡前床头阅读活动,把读书活动渗透到学生的每一天。
【特色活动】 开展阳光体育运动示范学校创建工作,深入推进素质教育,倡导社团特色教育活动,并将其纳入课程管理体系,促进学生全面发展与特长发展。以读书益智、修身健体、文化陶冶、科普创新为培育目标,经过初创、重组、再建等提优升级过程,现有舞龙舞狮、合唱、书法、绘画、舞蹈、花样跳绳、武术、电子琴、足球等23个特色社团,每个社团专人辅导,每周定时定地开展,社团活动为农村孩子发展插上腾飞的翅膀。8月,2019级9班学生王志鹏被广州恒大足球学校U13梯队录取;11月,2018级4班学生李文倩在2020年甘肃省青少年摔跤比赛中获得女子52公斤级冠军。
【关爱特殊儿童】 2020年秋学期,学校9名学生(共54名残疾儿童)因身体、智力重度残疾,无法到校上课,学校组织教师定期送教上门,建立“1+1”送教上门工作机制,扶残扶志扶智,将国家关心、关爱送到残疾儿童身边。针对留守儿童多、家庭关爱与亲情缺失严重情况,以“让校园充满爱与温暖”为宗旨,实施“亲情呵护”工程,组建以女领导干部、女教师、女党员为“爱心妈妈” “代理妈妈”的亲情关爱队伍,以学校老师为主的学业帮教队伍,以专业心理健康教师和各班班主任为主的心理疏导员队伍,以学校教职工、监护人为主的安全管护队伍,构建学校、家庭、社会“三位一体”未成年人动态管理体系。
育才中学
校 长、党总支书记:刘开基
副校长:茹育才 魏军德 李爱雄
教导主任:王芝霞
教导副主任:崔小平
政教主任:赵国芳
教研主任:周晓华
总务主任:吴自春
总务副主任:杲立业
办公室主任:陈大会
(撰稿:陈大会)
主办:山丹县人民政府办公室 承办:山丹县信息化工作办公室
地址:山丹县文化创意中心 邮编:734100 电话:0936-2722969 邮箱: shdxxhb@126.com
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