【《山丹年鉴2021》】教育——南关学校
南关学校
【概况】 南关学校占地面积22406平方米,校舍建筑面积14429平方米,有8个标准实验室、2个音乐教室、2个美术教室、1个体育教室、2个阅览室,1个名师工作室。图书室藏书77824册、年订报刊50多种,微机室4间、计算机200台。配备创客空间、航模活动室、智慧课堂3D打印室、校园电视台工作室、录播室等现代化教学设施。教学班62个(中学部19个、小学部43个),在校学生3167人(中学生936人、小学生2231人),62个教室均达到信息化标准。教职工202人,其中正高级职称教师1人、副高级职称教师56人、中级职称教师125人、初级职称教师20人。专任教师200人、特岗教师7人;甘肃省青年教学能手3人、省级骨干教师7人、市级骨干教师17人、县级骨干教师73人(包括省市骨干教师)。专业心理咨询教师7人。
【教育理念】 学校以文化育人,以德育人,将传统文化与现代教育理念相结合,确立“一线六面”文化建设模式,即“以弘扬中华传统文化,培养学生核心素养为主线,用精神文化浸润心灵,用管理文化润物无声,用活动文化突出个性,用课程文化塑造未来,用物质文化彰显品位,用行为文化提升内涵”,着力营造良好的育人氛围,在文化浸润中提高学生的核心素养,形成“传统文化传承与现代人文精神相得益彰”的校园文化。学校被确立为“中国好老师”公益行动计划基地校,先后被授予“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”、首批“全国学校体育工作示范学校”、甘肃省首批“快乐校园示范学校”等称号。
【教育教学】 推行人文民主化管理,推进“基于问题导引的探究式教学研究”成果,通过结对帮扶、集体备课、学术研讨、练兵比武等方式,提升教师专业能力,逐步从合格教师成长为优秀教师、名教师、专家型教师。开展中小学英语口语竞赛、作文竞赛、演讲比赛、生物标本制作比赛、数学板报比赛等活动,丰富学生课外生活,促进学生德智体美劳全面发展。教师发表论文59篇,优质课获奖16项,课题立项11项,课题鉴定8项;学生获省、市、县荣誉29人。
教师优质课获奖情况
姓 名 | 课题名称 | 获奖等次 | 获奖级别 |
高登海 | 甘肃省第一届中小学教师“三字一话”教学基本功竞赛粉笔字 | 一等奖 | 省级 |
张艺龄 | 甘肃省第一届中小学教师“三字一话”教学基本功竞赛钢笔字 | 一等奖 | 省级 |
仇惠怡 | 甘肃省第一届中小学教师“三字一话”教学基本功竞赛普通话 | 一等奖 | 省级 |
仇惠怡 | 甘肃省首届中小学教师微课大赛 | 一等奖 | 省级 |
王玉环 | 甘肃省首届中小学教师微课大赛 | 一等奖 | 省级 |
石 军 | 张掖全市初中美术优质课 | 一等奖 | 市级 |
李保泉 | 张掖市优质课大赛物理 | 二等奖 | 市级 |
田振华 | 张掖市优质课大赛语文 | 二等奖 | 市级 |
何雷忠 | 张掖全市初中数学优质课 | 三等奖 | 市级 |
何华林 | 张掖初中道德与法治优质课 | 三等奖 | 市级 |
郇丽霞 | 张掖初中地理优质课 | 三等奖 | 市级 |
房玉玲 | 张掖初中生物课 | 三等奖 | 市级 |
王克忠 | 张掖市初中历史优质课 | 三等奖 | 市级 |
吴晓君 | 张掖市初中心理健康优质课 | 三等奖 | 市级 |
宋积全 | 张掖市初中体育优质课 | 三等奖 | 市级 |
王国柱 | 张掖市初中化学优质课 | 三等奖 | 市级 |
论文发表情况
姓 名 | 论文标题 |
张永茂 | 浅析初中美术课堂中多媒体的运用 |
美术社团活动的有效组织策略 | |
雷建宏 | 历史教学中学生自主学习能力培养研究 |
刘 环 | 初中英语分层走班制教学策略初探 |
肖生俊 | 初中数学实施探究学习的教学策略 |
赵 红 | 基于核心素养视角下初中英语写作教学的转型路径探索 |
田振华 | 初中语文核心素养及其培养策略 |
马淑华 | 中华优秀传统文化融入学校教育的实践研究 |
许 华 | 对接生活实例提效物理教学 |
立足物理核心素养培养科学探究能力——以“重力”教学为例 | |
王淑兰 | 核心素养背景下构建高效初中生物课堂的方法 |
浅谈初中生物实验教学中微课的有效利用 | |
核心素养下中学生物实验信息化教学探究 | |
孙彩霞 | 初中音乐教学中审美教育的渗透 |
周 玥 | 初高中化学核心素养的衔接与定位 |
张克兴 | 基于互联网+的初中物理实验教学探究 |
武 军 | 家国情怀在中学历史教学中的应用研究 |
何华林 | 初中道德与法治课程中开展综合实践活动策略分析 |
张晓华 | 新时期初中语文课内自主阅读指导教学研究 |
王国柱 | 对初中化学实验教学的认识和体会 |
利用信息技术手段提高学生动手实验能力 | |
王金兰 | 初中道德与法治教学中学习能力的培养 |
如何提高初中道德与法治教学的有效性 | |
安 迅 | 绘声绘色:延伸英语课堂的无穷美景 |
高中英语词汇教学中存在的问题及对策 | |
石 敏 | 核心素养下学生英语思维品质的培养策略 |
自然拼读法在小学英语教学中的应用 | |
周丽华 | 小学英语教学趣味教学模式的构建 |
思维导图在小学英语教学中的研究 | |
王晓琴 | 在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力 |
李永全 | 创客背景下3DONE校本课程开发与实践初探 |
王文义 | 刍议微时代下语文教学与信息技术的融合 |
武桂香 | 分层仿写 妙笔生花 |
浅议多媒体在习作教学中的应用 | |
尚红霞 | 基于问题导引的小学语文探究式教学研究 |
刘 魁 | 利用信息技术实现数学教学生活化 |
贾艳萍 | 谈现代教育技术在数学课堂教学中的有效应用 |
韩建芳 | 教育就是要培养习惯 |
刘 军 | 小学数学生活化趣味教学实践研究 |
杨兴义 | 小学数学课堂教学的提问艺术 |
周晓燕 | 希沃软件在小学语文教学中的运用策略 |
任玉琼 | 师生有效互动的策略 |
小学语文课堂教学中师生互动有效性研究 | |
周巧云 | 说唱方式在小学低段英语教学中的应用浅探 |
郑春梅 | 小学语文教学中师生有效互动的策略 |
吴文涛 | 核心素养下小学语文个性化学习共同体的实践 |
李 波 | 如何培养小学生正确的审美观 |
小学美术手工课中存在的问题及对策 | |
蔡欣蓉 | 小学数学练习课的新味道 |
刘玉珍 | 打好数学教学组合拳奏响有效教学进行曲 |
高 俊 | 现代教育技术在小学数学教学中的有效性研究 |
李宗让 | 核心素养理念下的小学合作学习问题探究 |
葛玉琴 | 智慧课堂环境下的群文阅读教学探究 |
季志红 | 语文阅读教学中学生创新思维的培养 |
孟安儒 | 浅谈现代教育技术在小学群文阅读教学中的有效应用 |
信息技术在小学高年级群文阅读中的应用 | |
韩建芳 | 巧用多媒体,优化科学教学 |
孙富民 | 巧妙运用思维导图提升高中生物实验教学效率 |
【德育工作】 坚持把德育贯穿到教学、管理和活动中,构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络。建立以“德育副校长—政教处—班主任—学生”和“党支部—团队组织—学生会—学生”两条主线为主的管理机制,重新修订《班级量化考评细则》《班主任管理制度》。将学生日常行为规范教育放在德育工作的首位,学习中小学生守则、规范《南关学校文明礼仪三字歌》《南关学校安全防范40“不”》。实施德育新举措,实行学生成长记录制度,完善学生成长档案,为每位学生成长提供个性化服务。开展爱心教育、诚信教育、爱国教育等德育活动,塑造学生良好品格。在学生中开展孝亲敬长主题班会、演讲活动,评选“孝亲星”,定期奖励孝亲敬长模范,将“孝”“俭”德育主题实践活动培养成为学校德育品牌。
【赏识教育】 推行赏识教育,将校园设计成多面、立体、开放的赏识教育“书页”,形成“处处是赏识、时时有赏识、事事可赏识、人人被赏识” 的赏识教育文化。
管理赏识 学校对领导班子提出多一点理解,少一些责备;多一点宽容,少一些挑剔;多一点赏识,少一些责备“三多三少”的赏识原则。挖掘教师闪光点,定期举办“班主任节”,开展“魅力班主任”“师德标兵”等评选活动,鼓励教师张扬个性、提倡特色,以此“赏”出优秀教师,增强教师职业幸福感。
课堂赏识 将课堂作为推进实施赏识教育的主阵地,提倡阳光评语,重视赏识激励,将“平面静寂式”课堂变为“立体活力式”课堂。先后编印《室内徒手操》《汉字常识》《中小学文明礼仪读本》等校本教材,让赏识教育实施与高效课改相得益彰。
活动赏识 将民主融洽的赏识教育观渗透到艺体特色教育中,创设读书节、体育节、科技节、艺术节、班主任节等;开设腰鼓、剪纸、电子琴等特色课,成立武术、跳绳、剪纸、书法、绘画、竹竿舞、诵读、舞蹈等近30个兴趣社团;开展“争星”活动, 给学生创造“出彩”机会,让学生品味被“赏识”的幸福。
德育赏识 摒弃灌输和说教式育人方式,通过学校电子屏标语、宣传栏和班会、国旗下演讲、道德讲堂、感恩教育等活动,让学生在赏识中树立正确的人生观、价值观,使赏识教育与思想教育相互促进。
【安全工作】 落实安全目标管理书,签订安全责任书,学校重点部位安装摄像头,实现校园监控设备全覆盖和24小时监控管理。定期对校舍、设施进行安全检查,排除安全隐患,预防事故发生。聘请法治副校长和校外辅导员,与县关工委、公安等部门协作,交警在上下学时段进行“护学行动”,校行政领导和值周教师到校外进行全方位巡查。开展法治、安全教育及未成年人思想道德建设专题讲座,通过发放学习资料、观看录像、举办防震减灾自救知识、交通安全知识图片展、出板报、征文、演讲比赛等活动,提高青少年思想道德素质和师生安全防范意识。
南关学校
校 长:朱惠兰(9月任止) 吴 钦(9月始任)
党总支书记:刘开基(9月任止) 李忠玺(9月始任)
副校长:严 峥(9月任止) 吴 钦(9月任止)
任光华 赵广明(9月始任)
王永德(9月始任) 徐新虎(9月始任)
教导主任:张晓华
政教主任:宋积全
教研主任:王国柱
总务主任:宁 贤
办公室主任:马海峰
信息中心主任:孟安儒
教导副主任:吴文诗
政教副主任:张 潇
(撰稿:马海峰 王涛)
主办:山丹县人民政府办公室 承办:山丹县信息化工作办公室
地址:山丹县文化创意中心 邮编:734100 电话:0936-2722969 邮箱: shdxxhb@126.com
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